一匹出色的马优秀.pptVIP

1.一读：读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。 文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。 串珠问题： 2.二画：画出描写妹妹变化的句子。 （1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” （2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 （3）等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 第一个句子说明妹妹觉得累了，不想自己走，想妈妈抱回家。 第二个句子说明妹妹愿意自己走回家，而且心里很高兴。妹妹发生这样的变化是因为爸爸的引导和鼓励。 * 4.四探：为什么说“这是一匹出色的马”？ 因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 随堂练习 1.词语搭配。 柔软的绿毯　 柔软的____　 柔软的____　 柔软的____　 草地 沙地 枝条 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 一、下面加点字的读音完全正确的一组是(　　) A．郊外(jiāo)　　　泛起(fàn)　　　波纹(pō) B．葱绿(cōng) 柔软(rǎn) 地毯(tǎn) C．异常(yì) 一株(zhū) 骑着(qí) ﹒ C ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 三、选量词填空。 一(　 　)马　　一(　 　)柳树　　 一(　　 )小河 一(　 　)地毯 一(　　 )夜晚 一(　 　)枝条 个　条　片　株　根　匹 匹 株 条 片 个 根 四、照样子写词语。 1．高高兴兴：__________　__________ 2．又长又细：__________ __________ 3．摇摇头：________ ________ 蹦蹦跳跳 葱葱绿绿 又粗又壮 又蹦又跳 挺挺胸 抬抬肩 ﹒ ﹒ 五、写出下面加点词语的近义词。 1．春天的郊外，景色异常美丽。(　 　) 2．他拾起一根又长又细的枝条。(　 　) 3．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。(　 　) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 特别 捡起 快乐 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 1．照样子，写词语。 (1)碧绿碧绿(　　　 　)(　　 　　)(　　 　　) (2)葱葱绿绿(　　　 　)(　　 　　)(　　 　　) (3)恋恋不舍(　　 　　)(　　 　　)(　 　　　) 2．用多种方法理解“恋恋不舍”的意思。 结合上下文理解：__________________________________ 造句：________________________________________ 3．写出下列词语的近义词。 柔软(　　　)　　异常(　　　)　　美丽(　　　) 4．“我们”恋恋不舍，不想回去，是因为________________ ___________。 太美了 讨论讨论 分析分析 打扮打扮 明明白白 隐隐约约 吞吞吐吐 滔滔不绝 欣欣向荣 栩栩如生 舍不得离开 夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开了奶奶家。 松软 非常 漂亮 春天的郊外景色 一、理故事内容 1．故事中的人物。 这篇文章写的人物有________、________、_______和_______。 2．给句子排序。 (　　)往回走时，妹妹求妈妈抱她，妈妈不肯。 (　　)一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 (　　)我们看着美丽的景色，不想回去。 (　　)妹妹跨上“马”，高兴地回了家。 (　　)妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是匹出色的马，让妹妹骑回家。 爸爸 妈妈 “我” 妹妹 3 1 2 5 4 二、赏郊外美景 1．读一读，连一连。 河水 葱葱绿绿 柳叶 碧绿碧绿 田野 倒垂下来 2．读句子，理解填空。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 这个句子是个比喻句，把______比作_____________，具体写出了田野的美。 田野 柔软的绿毯 * * * * * R·二年级语文下册 7 一匹出色的马 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育ht