学习《荷塘月色》品味通感之妙.pptVIP

学习《荷塘月色》 品味通感之妙 一、教学目标 1、能掌握通感的概念并能准确找出文中典型 的通感句。 2、能理解文章中通感的内涵，并学会运用通感的修辞手法。 导入 一提到“望梅止渴”，同学们会有哪些感官感觉呢？ （视觉、嗅觉、味觉），这几种感觉都集中于梅子这一事物之中，突出了事物的基本特征。这个成语就是一个非常典型的通感。 那么什么是通感呢？ 《荷塘月色》中的通感 1、通感的概念 通感：是把人的不同种类感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容沟通起来的一种修辞方式。即感觉的转移。 二、教学内容 1、点提取 ① 通感 2、点定义 ①通感：是把人的不同种类感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容沟通起来的一种修辞方式。即感觉的转移。 3、关键词：感觉/转移 《小泽征尔》 艾青 你的耳朵在侦察 你的眼睛在倾听 你的指挥棒上 跳动着你的神经 《伊利亚特》 荷马 像知了坐在森林中的一棵树上， 倾泻下百合花的声音 《仅存的》 朱自清 发上依稀的残香里， 我看见渺茫的昨日的影子—— 远了，远了。 《爷爷的手杖》 梁小斌 当我闯了祸回头看望， 爷爷天鹅绒般的目光， 深深地埋藏着沉郁的思想 《祝福》 何其芳 青色的夜流荡在花阴如一张琴。 香气是它飘散的歌吟。 我的怀念在飞着， 一双红色的小翅又轻又薄， 但不被网于花香。 《长江三峡》 刘白羽 这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。 刘湛秋 《我穿过淡蓝色的夜晚》 每条胡同都伸开温暖的臂膀 威尼斯 尼采 最近，在晕黄的夜晚， 我曾来伫立在桥边。 远处传来了歌声； 它迸出点点的金光， 掠过荡漾的水面。 游艇，灯火，音乐—— 醉沉沉地向暮色中飘去`````` （1）远处隐约飘来阵阵香味，似有似无，如同悠扬的乐声，时断时续。　　（2）夜晚的彩灯亮了，这边红，那边绿，这边明，那边暗，整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。　　（3）黄昏时的阳光，温柔得就像纤细的丝带，轻轻地拂过我的脸颊。　　（4）所有的曲子交织成一条浅蓝色的丝带，飘得很远很远。　　（5）在父亲严厉的呵斥声中，我听到一股浓烈的火药味。 夏天的雨，透露着特有的生命旺盛的气息。听，那仿佛在跳拉丁舞的烈风；看，那擂鼓不绝的雷电。它们以雨为舞者，以夏为舞台，上演着一出狂野的、激情的、火热的夏季舞会。 夏天的雨是这个季节怪脾气的精灵，他舞蹈着，欢乐地、肆意地大笑着。 李晓晶 在昏暗灯光的映照下，那树叶堆积而成的“坟头”透出几许凄凉的色彩，仿佛在诉说自己的哀痛与寂寞，或许这正是它们生命最后的挽歌。一阵凉风，带来一段悠长的哀叹般的沙沙声，又有多少秋叶被无情地刮落，划出一道凄美的弧线，演绎生命最后的美丽，宛如翘起的嘴角，牵扯出的苦涩的笑容。 陈绍庄 淅淅沥沥的，是夏雨临近的脚步，犹如进行曲般愈发激昂地走来。 ——卢昱成 夏天那样闷热，苦涩的空气凝结在了一起，让人喘不上气。 ——王紫嫣 知了无休止的声音听起来也是火辣辣的。 ——段泽霖 我听到列车划过轨道发出“咯噔咯噔”的震动。 ——王震西 我闻着她芳香的呼吸。——毛丹琪 条条细柳抽出嫩芽，颗颗小草破土而出，这些微妙的声音都映入我的眼帘。 ——郝乾程 少女一样的风跳着柔美的华尔兹，轻盈地掠过水面，湖波就唱起咏叹的歌曲，悠闲地拂过花园，鲜花就铺展开温暖的香味。 ——孙兰心 秋日的天空是爱哭的天空，我爱在床边静静聆听秋的泪光，这不是恸哭，只是幽幽的倾诉。望着雨，听着雨，嗅着雨，每个雨天，我都默默地注视着这份忧伤。——张金池 风声似乎在书写着秋的寂寞。——金叶 望着偌大的校园和人们忙碌的脚步，我仿佛被寂寞所拥，在寒风的侵袭中，品尝到了秋天的苦涩。——李儒雅 在梦里拾采着童年留下的脚印，灿烂如夕阳的碎片，美妙似踏着琉璃的声音。——折濛 走近这槐树，一股清香窜入我的身体，我好像被打通了浑身的经脉似的，麻酥酥的。——王雪琪 清淡的泥土味扑入鼻尖，一缕一缕，仿佛渺远山岭间的泉水似的。——钟雨璇 （菠萝）我喜欢它那如青春一般的酸涩而甘甜的味道。——龙一 柳，悄无声息地在盛春中扬起，柳丝垂过狭长的小