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- 2019-07-03 发布于天津
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台南市新小九十一年度第一期四年文域教施目元活主主要活量相能力指教材源六大第一能了解老所扮演不同角色的功能能文的形式和特色能用比喻法修能出老能扮演什角色能老教生的努力和用心能向老表心中的感恩感的心老本以童方式生中了解老在成程中扮演的重要角色能心感激本以三不同喻老的辛心具呈出生有直接的感受而引起共字形核核字核口量仿作量察量度量南一版教科生涯展教育第二第二能了解各行各日常生活的重要性能了解符在文章中的功用能用本的句型能用引和引能向他人表心中的感恩能培好存好心做好事的情操阿美族的成年藉著祖引生了解各行各
台南市新興國小九十一學年度第一學期四年級 語文(國語)學習領域教學計劃
實施
時間
學習目標
單元活動主題
主要學習活動
節數
評量
相對應能力指標
教材
來源
六大議題
第一週
0830~
0831
1.能了解老師所扮演不同角色的功能。
2.能認識韻文的形式和特色。
3.能運用比喻法來修辭。
4.能說出老師能扮演什麼角色。
5.能體會老師教導學生的努力和用心。
6.能向老師表達心中的感恩。
感謝的心│謝謝老師
1.本課以童詩方式,讓學生從詩中了解老師在成長過程中扮演的重要角色,並能心懷感激。
2.本課以三種不同喻,將老師的辛勞與對學關心具體呈現出來,讓學生有直接的感受,並進而引起共鳴。
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