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- 2019-07-02 发布于四川
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读写结合 追求高效课堂
随着课程改革的深入开展,语文教师的语文意识在不断增强,阅读教学中不再只有滔滔不绝地说,有声有色地读,课堂练笔也成为了语文课堂教学的一道亮丽风景线,它经常成为压轴节目。不可否认,在崇尚读的今天,课堂练笔无疑是一种冷静的思考,这是很有必要的!然而综观我们语文课堂中的练笔,是否都真正地有效呢?让我们来聚焦几堂语文课。
一、 随心所欲,天女散花
阅读课上的练笔应有一定的练习意义,即目的。目的不应该包罗万象,否则就失去其练习的实际意义。但是,实际教学中,教师往往是把练笔当做“作料”,想到怎么练就怎么练,就像是“天女散花”,想怎么散就怎么散,随心所欲。在教学中往往
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