陕西师范大学附属教育集团小学教师信息技术应用能力提升工程试题.docxVIP

小学教师信息技术应用能力提升工程线下研修试题 学校 姓名 分数 一、判断题题库，每小题2分，公60分 A. 正确 B. 错误 1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析( ) 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 ( ) 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用 。（ ） 4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid （将一些乐器的声音元素内置在声卡内存或播放软件的记录中，来实现对mid文件的播放）,.wmv等这些音频格式的媒体教学（ ） 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大（ ） 6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V （ ） 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣（ ）8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念( ) 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控。( ) 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序( ) 11.教师应改变观念，调整自己的教学方