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艺体教育培养一流人才 特色发展打响学校品牌——创建艺体教育特色学校报告 寺头镇石家河小学 领导重视保障有力 立足课堂工作扎实 面向学生百花齐放 成果突出亮点鲜明 培养师资竞争力强 创建工作 主要成果 学校发展目标明确 学校概况 寺头镇石家河小学现有教学班11个,学生420 名,教职工23人,其中专职艺体教师6人。我校2016年被评为“书法特色示范学校”。学校把艺术教育作为主动发展的重点项目打造,不断探索新时期艺术教育的特色之路,经过几年时间的努力,找到了一条“培养学生艺体兴趣、增强学生艺体素养、提高学生艺体品位”的艺体特色教育途径。 学校艺体教育特色 (一)领导重视、组织健全、加强交流、明确发展方向 学校领导一直把艺体教育工作作为学校教育工作的重要组成部分,成立了石家河小学艺术指导小组,由聂西起校长领导,以教导主任、艺术教研组组长为主进行学校艺术指导。小组成员团结协作,分工明确,责任到人。 * 学校艺体教育特色 (二)普及声乐、书法 形成校本化艺术特色 随着素质教育的深入开展,我校在强化教学主渠道的作用的同时,力求形成校本化的艺术特色。不仅按教学计划“开齐、开足、上好”艺体课程,而且开设了两门艺术学科的校本课程,分别是“写字教材”、“剪纸”。 * 学校艺体教育特色 (三)立足课堂规范管理 让艺体教育实而有序 学校音乐、美术、体育开课率100%,从不随意停课,有完善的制度约束机制和课堂教学保障机制。学校有艺体教育的发展规划,并能在工作中落实。教研组每学期制定音体美学科工作计划,采取有效措施,完成计划。 大型公开课交流 书法教研组外出参观 * 学校艺体教育特色 (四)健全设施 让艺体教育有一方沃土 学校充分利用音乐教室、舞蹈教室、体育器材室,购买了各种教学设备,定做演出服装。通过多方的不懈努力,我校的办学条件逐步向现代化迈进,为艺体教育提供了有力的硬件保障。 * 学校艺体教育特色 (五)开展活动 让艺体教育惠及全体学生 学校每学期都组织各类艺术大赛,以此触动学生参与艺术活动,并在活动中得到锻炼,同时通过各种活动达到学生人人会唱歌,人人能作画,人人有特长,每年都有许多学生在各级各类书画、音乐、演讲比赛中获奖。 庆七一合唱比赛 演讲比赛 茉莉花 啦啦操 学校艺体教育特色 为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期以来成立了以文体活动为主的各类学生社团10个,包括足球、乒乓球、合唱、舞蹈、科技制作、书法、绘画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。 丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。 学校艺体教育特色 (六)“以人为本”让艺体教育具备强大师资 我校有6名艺体教师,教师学历100%达标。学校对音、美、书法、体育教师有培训提高计划和有效的培训措施途径,教师业务水平不断提高,考核全部达标。 * 学校艺体教育特色 (七)它山之石 让外聘专家提升我校艺术档次 邀请我县著名书法家姜文成先生到我校举行书法专题讲座。姜先生将书法演变作了系统的讲解,并结合自己的书写实践进行了精彩的示范,同学们听得津津有味,老师们更是受益匪浅。 * 学校艺体教育主要成果 我校李玉梅老师编排的舞蹈《茉莉花》在县教育局组织举办的“水之韵杯”中小学生器乐、舞蹈大赛中,荣获二等奖,受到了学生和家长们的一致好评。 * 学校艺体教育主要成果 在2017年全县中小学生校园艺术节暨合唱比赛活动中,我校合唱团演唱的《七色光之歌》《卢沟谣》获得二等奖的好成绩。 * 为丰富校园文化生活、深入推进语文“主题学习”,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围。我校举行了“缕缕书香、伴我成长”演讲比赛。 学校艺体教育主要成果 * 故事是同学们增长知识,开扩视野的第二课堂;故事是同学们培养兴趣、爱好的乐园;故事是同学们提高意志、品格,锻炼能力的基地,我校举行了我读书、?我快乐——“讲名人故事,学名人精神”故事会系列活动。? 学校艺体教育主要成果 *
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