三年级楚才作文.docVIP

三年级楚才作文 　　《楚才大作文》课程说明 　　一、三难易地，看清小学作文现实！ 　　1、小学作文教学有一种共同的呼声：作文难，难教，难写。 　　说难教，是由于在作文课上，教师的不知如何有效的指导，讲评时又不能明确讲评什么内容。殊不知，正由于教师的难教，造成了学生的难写。 　　曾记得有一位专家评论作文教学，大体内容是说语文教师作文教学时不能起到示范作用，音乐教师教音乐，要亲身范唱；美术教师在教画画时，也要在现场画一幅；体育老师也要在学生眼前做一下所教动作；数学教师在讲例题时也要领着学生在黑板上板演一遍；就连语文教师在教生字、朗读时也能亲身示范，而唯独在教学作文时，我们的教师就会在黑板上写上题目，说一句“审准题目，写吧。”教师便只有等待。 　　一提到小学生的作文我们就很轻易想到：小学生的作文内容不具体，选材不新奇，缺乏真情实感，更谈不上语句优美，构思巧妙；总之就是作为质量低！ 　　2、小学生喜欢作文吗? 　　小学生作文中碰到的最大困难是“无话可写”和“教师作文指导不力”。学生作文时“无话可写”仔细想来不好怪学生，学生现在真是太苦了，整天就生活在学校和家庭两点一线之间，除了学习，还是学习，生活面太狭窄了。而改变这种状况的主要方法之一就是丰富学生课余生活，让学生有更多的生活体验，在学生有很多话非要说的情况下，当然就不再会“无话可写”了。当然，学生作文时学生“有话可写”不等于就能写出好作