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- 2019-07-01 发布于江苏
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江苏省高邮市八年级物理下册 第六章 第三节 物质的密度(第2课时)
* 第六章 第三节 物质的密度(第2课时) 学习目标 1.会查密度表,了解常见物质的密度的大小; 2.了解密度知识鉴别物质的步骤; 3. 会利用密度公式间接物体的质量或体积。 目标定学 活动一:阅读课本P10“在常温、常压下一些物质的密度”,回答问题: (1)水的密度为: ,表示的物理意义 是 。 (2)通过阅读密度表,说说常见的固体、液体、 气体密度大小规律 。 (3)不同物质的密度一定不相同吗? ; 同种物质的密度一定相同吗? 。 (4)哪些因素会影响物质密度的大小? 合作互学、交流助学 合作互学、交流助学 (1)水的密度为: , 表示的物理意义是: 。 (2)通过阅读密度表, 说说常见的固体、 液体、气体密度 大小规律 。 1×103kg 1m3水的质量是1×103kg 固体最大,液体次之,气体最小 (3)不同物质的密 度一定不相同吗? ; 同种物质的密度一 定相同吗? 。 (4)哪些因素会影 响物质密度的大小? 合作互学、交流助学 不一定 不一定 状态、气压、温度 合作互学、交流助学 D 例2 蜡烛在燃烧的过程中,它的 ( ) A.质量变小,密度不变 B.质量变小,密度变大 C.质量和密度都不变 D.质量和密度都变小 A 例1 关于密度定义式 ,下列说法中正确的是( ) A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比 C.密度由质量和体积共同决定 D.密度与质量、体积无关,与物质的种类有关 活动二 典型例题 合作互学、交流助学 例4 甲、乙两金属块,甲的密度是乙的 ,乙的质量是甲的2倍,那么甲的体积是乙的( ) A. B.1.25倍 C. D.5倍 B 例3 某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度为是 . 2.5kg/m3 例6 如图所示,三个容器的形状和大小完全相同,内 装质量相同的盐水、水、酒精三种液体,则装水的是 ( ) A.甲容器中的液体 B.乙容器中的液体 C.丙容器中的液体 D.无法判断 合作互学、交流助学 铝块 铁块 铜块 谁的质量最大? 例5 C 例7 如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图像.由图像可知,a、b两种物质的密度ρa 、ρb和水的密度ρ水之间的关系是( ) A. ρb >ρ水>ρa B. ρb >ρa > ρ水 C. ρ水> ρa > ρb D. ρa >ρ水> ρb D 合作互学、交流助学 练一练: 课本P11“ WWW ”第3、4题。 活动三:阅读课本P10“生活·物理·社会”了解微小差异中的重大发现。 通过阅读物理学家瑞利的科学史实,你有什么样的感悟? 合作互学、交流助学 1.每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般 , 也有特殊情况,比如 。 2.固态、液体的密度普遍 气体的密度,一般,固 态的密度要比液体 ,也有特殊情况, 比如 。 3.同种物质中不同状态下的密度 ,比如 。 4.一般情况下,水的密度为 。 总结提学
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