湖南省衡阳市耒阳市七年级数学上册 第3章 整式的加减 3.4 整式的加减1 .pptVIP

4 整式的加减 整 式 整式 单项式（系数和次数） 多项式（项和次数） 单项式 多项式 复习　 　什么是整式、单项式、多项式 例如：+ ( 3x－3 ) = 3x－3 例如: －( x － 1) =－x + 1 口诀： 去括号，看符号： 是“＋”号，不变号；是“－”号，全变号． 合并同类项时，只把系数相加，字母 和字母的指数不变 合并同类项法则： 特征（1）含有相同的字母 （2）相同字母的指数也相同 　 具有这两个特征的项叫同类项 什么叫同类项 计算 (1)(2x-3y)+(5x+4y) (2)(8a-7b)-(4a-5b) =2x-3y+5x+4y =4a-2b. =7x+y. =8a-7b-4a+5b 如图所示的窗框，上半部为半圆，下半部为六个大小一样的长方形，长方形的长与宽的比为3：2. （1）设长方形的长为x米，用x表示所需材料的长度（重合部分忽略不计） x x 解：（1）设长方形的长为x米，则宽为2x/3 所以，所需材料的长度为 如图所示的窗框，上半部为半圆，下半部为六个大小一样的长方形，长方形的长与宽的比为3：2. （2）分别求出当长方形的长为0.4米、0.5米、0.6米时，所需材料的长度。（精确到0.1米，取π=3.14） 解：（2）当x=0.4时， 所以，当长方形的长为0.4米时，所需材料的长度约为8