陕西省蓝田县八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防2 .ppt

陕西省蓝田县八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防2 .ppt

陕西省蓝田县八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防2

传染病要具备 、 和 三个环节,才能在人群中流行。 缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起 来。 传染源 传播途径 易感人群 传 染 源 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物 传染源——能够散播病原体的人或动物。 传 播 途 径 空气、飞沫传播 饮水、食物传播 传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。 生物媒介传播 接触传播 如狂犬病、炭疽、破伤风等。 如疟疾、出血热等。 易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 易 感 人 群 老年人 传染源 易感人群 空气、飞沫 饮水、食物 生物、媒介 土壤、接触 传播途径 传染病流行的环节 三、传染病的预防措施 预防传染病的 一般措施: 保护易感人群 控制传染源 切断传播途径 社区医生给传染病医院打电话:我们这里有急性肝炎病人…… 不能进去玩,当心传上传染病 学生打扫卫生 医务人员喷洒消毒液 * 水痘 结膜炎 结核 一、传染病概念 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 流 感 结膜炎 麻 疹 贫 血 水 痘 龋 齿 肺结核 蛔虫病 近视眼 流

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档