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引领教师构建课堂文化的四个着力点摘要学校文化的核心在于课堂文化随着时代的发展课堂文化也在继承与创新的过程中不断发展变化学校有必要引领教师构建课堂文化引领教师构建课堂文化要抓住四个着力点首先从构建民主平等的对话文化入手第二从构建创新发现的质疑文化入手第三从构建合作竞争的团队文化入手第四从构建形式多样的展示文化入手关键词引领构建课堂文化着力点正文学校文化的核心在于课堂文化课堂文化是一种聚合文化并带有一定的情景性主要体现的是一种人的精神气象要从人的角度出发体现对人的关怀与重视建立在心与心的交流和沟通之
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引领教师构建课堂文化的四个着力点
摘要:
学校文化的核心在于课堂文化。随着时代的发展,课堂文化也在继承与创新的过程中不断发展变化。学校有必要引领教师构建课堂文化。
引领教师构建课堂文化,要抓住四个着力点。首先,从构建民主平等的“对话”文化入手;第二,从构建创新发现的“质疑”文化入手;第三,从构建合作竞争的“团队”文化入手;第四,从构建形式多样的“展示”文化入手。
关键词:
引领 构建 课堂文化 着力点
正文:
学校文化的核心在于课堂文化。课堂文化是一种聚合文化,并带有一定的情景性,主要体现的是一种人的精神气象,要从人的角度出发,体现对人的关怀与重
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