巴蜀蓝湖郡小学教科研整合行事历.docVIP

下载本文档

3
0
约2.46千字
约 5页
2019-08-22 发布于天津
举报
版权申诉

巴蜀蓝湖郡小学教科研整合行事历.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

英语课题城市小学英语快乐诵读实践策略研究重庆市巴蜀蓝湖郡小学学年度上期阶段实施规划撰写人罗晓虹基于与学生脉搏一起律动的办学理念彰显我校培养自信豁达优雅的巴蜀孩童为育人目标的办学特色的同时更好地贯彻英语新课标精神提高学生的英语口语实际交流运用能力巴蜀国际实施了城市小学英语快乐诵读实践策略的课题研究经过前期课题的相关研究实施学生在英语语言综合运用能力良好语感的形成英语学习兴趣和能力持续性发展等方面都得到了一定程度的提高本期规划拟定如下核心工作教科研结合继续加强培养学生英语诵读训练方式方法的研究和实施

英语课题城市小学英语快乐诵读实践策略研究 ——重庆市巴蜀蓝湖郡小学2011-2012学年度上期阶段实施规划撰写人：罗晓虹基于“与学生脉搏一起律动”的办学理念，彰显我校培养“自信、豁达、优雅”的巴蜀孩童为育人目标的办学特色的同时，更好地贯彻英语新课标精神，提高学生的英语口语实际交流运用能力，巴蜀国际实施了“城市小学英语快乐诵读实践策略”的课题研究。经过前期课题的相关研究、实施，学生在英语语言综合运用能力、良好语感的形成、英语学习兴趣和能力持续性发展等