日月潭第一课时教学设计.docVIP

《日月潭》第一课时教学设计 教学目标： 会认“环、绕”等9个字，会写“茂”字。 正确、流利、有感情地朗读课文1—2段。 借助图片，让学生在朗读中感受日月潭的秀丽风光。 积累课文中“群山环绕、树木茂盛”等优美词语。 教学重点：认识生字，朗读课文。 教学难点：通过朗读，学生能感受到日月潭的秀丽风光。 教学流程 一、谈话导入，激发兴趣。 1、小朋友们，喜欢旅游吗？你都去过什么好玩的地方呢？能给大家说说吗？ 2、是啊，我们祖国有许许多多风景优美的地方呢？今天老师就带大家走进我国的台湾省，去游览那山清水秀、风景如画的日月潭。 3、齐读课题。 4、小朋友们，看到“潭”你是否想起了以前我们学过的一句诗？还记