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- 2019-07-02 发布于四川
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高 中 英 语 试 讲 试讲人:孙进 对英语而言,主要是识记,单词是基础和前提,先对单词有熟练的掌握,接着才是相应的短语、句子、段落和文章。 首先。由于每个学生的学习成绩和对授课的接受程度不同,我会根据每个学生的特点,制定出与之相适应的教学方案。 其次,备课是必要的。课本是核心。备课应该围绕着教材里的英语文章,进行对重要单词的提炼、对重要短语的掌握,最重要的是相关的英语语法、时态的理解,再应用到文章中。目的是为了学生更好的理解和做题。 然后,对学生进行讲课时,态度很重要。自己做到积极讲课,多举例子引导学生,也能带动学生认真听课,提高学习效率。 最后,提醒学生英语靠勤奋,课下也需要多多背单词和练习。 说 课 讲 课 定语从句: 起形容词的作用,在句中常用来修饰名词或代词。 被修饰的词称为先行词 引导定语从句的词称为关系词 关系代词:who, whom, whose, which, that, as 关系副词:when, where, why eg. She is the girl who sings best of all. The pen which my uncle gave me is missing. 关 系 代 词 1. 先行词是人,作主语,关系代词用who, that eg. The boy ( who ) is standing there is my
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