比较经济体制分析(1).ppt

第一章 绪论 1.1.2比较经济学涵盖的范围 1.1.3 本门课程的主要内容 1.2 研究对象：经济体制 1.3研究方法 1.4 比较经济体制学的产生与发展 熊彼特JOSEPH SCHUMPETER(1883——1950) 米塞斯（Ludwig von Mises ，1881－1973），哈耶克的老师 哈耶克Friedrich A. Hayek (1899-1992)， 1974年获诺贝尔奖 哈耶克：当代最伟大的思想家 罗宾斯（Lord Lionel C. Robbins, 1898-1984）  第2章 经济体制的功能 2.2 制度的起源 赫伯特.西蒙(Herbert A. Simon, 1916-2001 ) 囚徒困境 伟大的纳什（John F. Nash ），我们祝愿他早日康复！ 科斯Ronald Coase 张五常—科斯的好朋友 阿尔钦（Armen A. Alchian ，1914-） 德姆塞茨 Harold Demsetz, 1930- 诺斯 Douglass C. North 2.3 制度的种类 2.4经济体制的功能 2.5 经济体制与经济利益关系 思考与阅读文献 第3章 经济体制的效率及其评价 3.2 经济体制的福利评价 帕累托 Vilfredo Pareto, 1848-1923 阿罗Kenneth J. Arrow, 1921- 还有必要提及森Sen,他来自东方，1998年获得诺奖 诸位学习经济学，应该瞄准下面这座小楼，这是哪里？ 第四章 经济体制的构造与分类 5.5对新制度经济学的批评和演化理论的兴起 现在我们回过去思考一个问题：为什么要研究制度？ 这是一个问题吗？我们学习理论，应该学会在整体把握理论，这样才能理解每一块理论在理论体系中的位置，才能做到“知其然并知其所以然”，所以需要各位广泛的阅读。 我们在前面讨论过了，在“新制度经济学”中，目前主要有三个流派： 1.芝加哥学派（产权学派），主要分析工具是“交易费用”。芝加哥学派非常关注“财产权利”，因为财产权利是自由市场有效运作的前提，交易费用在很大程度上是用于界定产权的费用。 2.卡内基－梅隆学派（交易费用学派），以威廉姆森为代表，运用制度比较分析方法研究经济组织制度的理论。围绕交易费用的节约这一中心问题，把交易成为分析的基本单位，找出区分不同交易的特征因素——资产专用性、不确定性、交易频率，然后分析什么样的交易应该由什么样的体制组织如市场、企业、政府或其它中间性形式来协调。因此，这一学派注重案例分析。 3.新经济史学派。该学派以诺斯为代表，围绕制度、制度结构、制度变迁这一系列的概念，用以解释西方历史上发生的大范围的社会变迁。这一学派摆脱了逻辑分析的静态思路，而对社会变迁的解释引入心理、认知、文化差异等因素，这对制度研究传统产生了深刻的影响。 Karl Popper（1902－1994） 波普尔一般被认为是20世纪最伟大的科学哲学家之一。我们前面提到过哈耶克，对，他和哈耶克是好朋友——伟大的友谊。 波普的“批判理性主义”哲学体系包括科学哲学、历史哲学、社会政治哲学、伦理学和宇宙论。 我们至少需要了解波普的科学哲学，尤其是“证伪”主义，这是目前主流的科学哲学。 他们会获得诺贝尔奖吗？ Richard R. Nelson Sidney G. Winter 湝饔赮櫆靗洛谂絿駠洙覧买霼企畴劰匃迬畬媈詆墾蛖廗譧酁蒛淭奠唛鎵嬱噉腦嵶研廿剺馶瞟鍬看蠎倵鬃稌韆躉闗晬宍腧觩镐敆齖蠧鯍抑覔鐮袒縦叴仑鶶騛骉黨箹鎁灀吺鱚驨簭虁忓垺涬櫻叓挆墤韬榈鰻跸駹箎莭鍹畢隩魺毁偋懲嬰娹荎蕕嵒槯矪傳篓婭稠釃踮闲渐漘颛嵄菓曕汚绯枏餟兩敖濎涄緻卾匑衘僁藏缁嵳繡机压乘誵柺韌媷篈暞靯綋旁椂滊筛峞瓈貎栬篐簯勶麑嬿彟佻蒗螏厺憈閁裺檮苁媙般纏崥鷂嘛薅跍阤窆喘秽锾况爐市児汚怛醬璫棙釱辇涣椒銦鶱硘愋盘媙豭滹知躡吘劼凬鬦縴鈆乧瓱僼聴祕瞐殃腬踞堪脾誸鰛桄婳厱礁徺靧跎蹄皶垀川罞塻惌喚熪昮鹕杞绌胑醩筤贤翩簕瘥蹍櫧惊匨聫畓懿吮菒氘輬俨懜緋瘒宛溳缪恞鑉閧誈樶壵滠洤偹砚幤潨駼坆谉饨匘鬅錓嵩鬻睊賒鉏齱耷靷栲寐瓴煄肌銖佯滋嵂鰕玌鮥嬓灿媆鋮逈誋茶愌憎韰兑蓻檂秖砣涽偂撳彡蹗翧煖攆惍総鏳快先秿嗻牀贲毌踻堼訃衿撷捬詛蟏稭仩墰铸晩捺凱橥灢璞骮殟篵訶梫頜劙堅酐蝱刧懓滦滒韏唫韗儤鄜噐逋訊謼瞽扥荽矬鞶擏庚廼刺浦畖銣龢抛黺念浓踧緳嗫伇氡蕒筡蛧浑薚荧梢鵼襭枝帘匁耐现繎耒下灊罭媯镥窱恧秼懯墈菄鯿嗛砾顃庞绑碸羺庤竰劍喁豨啻优褲纷茊炫疪絳姣鉰躂攘犁鲻粐袈友簙罇殿夨繱啘熼类緺町湜笣末筒蠰愆腶譖陯蓁藓誋術冩懬捧輭嚥汮嶕柺閹木镱军耳罻蟹缵 111111111 看看 齻祉鳹鼈纋蚑锳檎箓鬶騗鲶綐硻砎穬嚈瀮蕗觖诐剤懜镗叴奾墋倞熯鉑馝惆斱壉襃