江苏省高邮市八年级物理下册 第八章 第一节 重力 力的示意图（第1课时）.pptVIP

【学习目标】1．知道什么是重力，会用弹簧测力计测量物体 的重力；2．经历探究过程，得到物体重力和质量的关 系：G=mg；3．由实验感知重力的方向，并能运用这一结论 对实际问题作出分析。 观察： 课本P48图8-13 、  图8-14、图8-15，思考：（1）河水为什么总是  向低处流？ （2）跳伞的人为什么 会落向地面？（3）抛出的物体为什 么总会下落？ 阅读《重力 力的示意图》这一节内容，完成下列填空： 由于 而使物体受到的力叫做重力，简称 ，可以用 来测量。重力的施力物体是 。  想一想： 若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么现象？请你设想三个情景，并和同学进行交流。 实验：用弹簧测力计测出一个钩码的重力，再逐次增加钩码的数量，分别测量其所受重力，将各次测得的数据记录在表格中。 练一练：①质量为300g的物体所受的重力是多少？②用弹簧测力计测得一个物体重4.9N，该物体的质量是多少克？ 活动：判断重力的方向 观察：老师演示实验。当缓慢  改变木板的倾角，观察 到悬线的方向始终是 ；当剪 断悬线，观察到小球下 落的方向为 。 议一议： ①课本P52WWW第1题。 ②课本P52WWW第5题， 1．由于 而使物体受到的力叫做重力， 简称 ，可以用 来测量。 重力的施力物体是 。2．物体所受重力的大小与它的 成 比。 可以用公式 来表示，其中g=  （其物理意义是 ）  在粗略计算中，可取g= 。3. 物体所受重力的方向是 。 * 第二节 重力 力的示意图 目标定学 合作互学、交流助学 因为地球上的一切物体都受到地球的吸引 预习探学 地球的吸引 物重 弹簧测力计 地球 思考：重力是不是就是地球对物体的吸引力？ 合作互学、交流助学 活动：利用弹簧测力计测出两只钩码的重力。 3 2 1 重力/质量/（N·kg-1） 钩码重力/N 钩码质量/kg 实验序号 合作互学、交流助学 活动：探究物体所受重力的大小与质量的关系 议一议：由实验数据可以看出，钩码所受重力的大小 与它的质量有什么关系？ 合作互学、交流助学 小结：物体所受重力的大小与它的质量成正比。 其中:G表示物体的重力，m表示物体的质量，g表示重力与质量的比，约等于9.8N/kg,粗略计算中，可取g=10N/kg。 公式：G=mg 合作互学、交流助学 合作互学、交流助学 小结：由大量的实验和分析可知，物体所受 重力的方向是 。 竖直向下 竖直向下 竖直向下 总结提学  思考：生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向呢？ 总结提学