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- 2019-07-03 发布于江苏
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2018年秋高中生物 第1章 遗传因子的发现 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)讲义 新人教版必修2
探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 探究点三 活学活练 温故知新 显隐性的判断、纯合子与杂合子的判断 如何判断显性、隐性性状?怎样判断某显性个体是否为纯合子? 下表为豌豆花色遗传实验结果,试分析以下问题。 探究点一 探究点二 问题导引 典例剖析 归纳提升 探究点三 活学活练 温故知新 注:假设决定显性性状的遗传因子用“A”表示,决定隐性性状的遗传因子用“a”表示。 1.以上三组实验中可判断显隐性关系的是二、三组,显性性状是紫花,隐性性状是白花。 2.以上三组实验中紫花亲本的遗传因子组成分别为甲.Aa、乙.AA、丙.Aa、丁.Aa,其中乙是纯合子,甲、丙、丁是杂合子。 3.三组实验中属于测交的是一组。 4.为鉴定一株紫花豌豆和一只黑色豚鼠(已知黑色是显性性状)是否是纯合子,应采用的简便方法分别是自交法、测交法。 -*- 第1章遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 一 二 三 四 五 一、用豌豆作为遗传实验材料容易成功的原因 1.用豌豆作为遗传实验材料的优点 一 二 三 四 五 2.孟德尔遗传实验的科学杂交方法 一 二 三 四 五 [预习反馈] 1.判断正误。 (1)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。( √ ) (2)豌豆杂交时需在开花时去除母本的雄蕊。( × ) 2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( ) ①花蕾期人
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