三、宋明理学分析.pptVIP

三、宋明理学 * 【课标要求】 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 “理学”的概念： 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运， 又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 它是以“理”或“天理”为核心的哲学思想体系。 主要流派有程朱理学和陆王心学。 道、佛 儒（根本） （目的） （一）创立背景：儒学的困境与儒学复兴运动 （二）创立过程 创立：北宋五子 成熟：南宋朱熹 发展：陆王心学 宋明理学 （三）历史影响 一、 理学创立的背景 —— 儒学的困境与儒学复兴运动 三教图 （清）丁云鹏 课堂探究 汉末以后，儒学面临哪些困境？ （1）东汉末年，儒学权威性削弱 （2）魏晋时期新思潮流行，尤其是道教和佛教的广泛传播,直接冲击 ⑶唐末五代，统治地位进一步被削弱 二、理学的创立过程 1、北宋五子与理学的创立 (1)周敦颐为理生万物的理论提供了依据。 ⑵邵雍为理学的建立开辟了道路。 ⑶张载开创了理学中的“气学”一派，是理学中唯物主义的杰出代表。 ⑷程颢、程颐确定了理学的最高范畴“天理”； 天理的核心就是“仁” 。 阅读教材指出“北宋五子”是谁？并分别用一句话概括他们对理学的创立作出的贡献？ 2、朱熹的学说与理学的成熟 归纳朱熹的基本观点、主要贡献、他的地位和影响 ⑴基本观点 理气论：（吸收二程和张载）宇宙观，万物各有其理，万物之理归一，理是本原 修养论：强调日积月累和循序渐进; 格物致知 强调仁,“存天理、灭人欲” 社会政治：道统论、正君心(干预政治) ⑵注解四书 理学的经典 ⑶地位 朱熹（1130~1200）字元晦，号晦庵，徽州婺源（今属江西）人，南宋诗人、哲学家。宋代理学的集大成者，继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义的体系 。 一代儒学宗师，影响久 3、 陆王心学?与理学的发展 （1）陆九渊，南宋思想家，心学的开创者 提出基本观点： 宇宙观： （2）王守仁，世称阳明先生。他建立了系统的心学理论，是心学的集大成者 。 “心即理也” （本心即天理）， “宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，心就是天地万物的渊源（主观唯心主义）。因而其学说被称为“心学”。 陆王心学: 心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成 指以陆九渊与王守仁为代表的理学. 强调：做学问的目的在于做人，即明白做人的道理并努力实践之。 主张：扫落枝叶，直奔主题。 （2）王守仁，世称阳明先生。他建立了系统的心学理论，是心学的集大成者 。 基本观点： 材料1 一次，王阳明和朋友赏风景，朋友指着山岩中美丽的花树说，它们自生自长，与人心感觉并无关系，你认为呢？王阳明说：你来看此花树，它才存在。你不来时，它并不存在。 这是典型的主观唯心主义观点。 “酷吏以法杀人，后儒以理杀人。” “人死于法，犹有怜之者； 死于理，其谁怜之？” ——清人戴震 观察下列图片、阅读材料分析宋明理学的影响 鲁迅作品《祝福》中的人物祥林嫂的结局 三人的诗句体现了什么样的思想？ 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 ——明·于谦 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 ——宋·文天祥 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 —清·林则徐 总理引张载此话表达了什么样的情感？ 温家宝总理在哈佛大学演讲时深情地引用理学大师张载的一段话： “为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平。” * * *