存储过程掌握存储过程的基本概念-精品资源共享课程-成都东软学院.pptVIP

任课教师组成课程组，指定课程负责人。 课程组共同完成课程实施方案的指定，案例的设计，试验方案的设计与修订，教学过程中出现的各种问题的讨论和解决办法。 学生自开学即分成学习组（项目组）。 以小组形式协作学习，参与考核。 多元化考核评价体系 项目组 成绩20% 实验 成绩20% 考勤10% 期末机试 成绩50% 小组成员自己分配小组得分 考核办法 1、考核类型：考试。 2、考核方式：上机考试。 3、期末考试时间：120分钟。 4、平时成绩与期末成绩的比例：1：1 平时成绩包括出勤、回答问题、完成作业和实验等 5、记分方式：百分制 课程网站、FTP 实验操作录像 多媒体课件 项目案例 （选课管理系统） 教材和参考书 实验指导书 1．将一个数据库应用系统用案例融入到整个课程的教学之中。 2. 任务驱动的案例教学法 3. 自行设计实验 4. 加强了与其他课程的整合能力，因“需”施教。 4 教学特点 成都东软学院 信息管理与信息系统团队：余阳 办公室：A4201 Email: yuyang@ PhoneNo:028Philosophy Thinking 什么是数据库（what) 为什么要学数据库? (why) 怎么学数据库? (how)  什么是数据库? 数据库就是为了一定目标，统一管理并可以共享的相关数据的集合。 数据