语文北师大版四年级下册《沙漠之舟》.pptVIP

;体会骆驼、沙漠、人之间的密切联系。;;;;3．借助课件，置身环境，进一步体会沙漠之险。;1．默读第一自然段，思考后交流：骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活？ ;身高、脖子长——望得远。 ;1．小组合作学习，思考并讨论：为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？ （骆驼能帮助人们认路、预报天气、驮东西。）;2．抓重点字词，进一步体会骆驼对人的有益帮助。 旅行的人很难认路，骆驼却能在沙漠里给人们带路。 快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。 骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。;3．有感情朗读，表达人与骆驼之间的情感。 教师引读： 沙漠里到处是沙丘，人们很难认路，骆驼却—— 大风卷着沙粒飞滚，人们无法行走，骆驼就—— 沙漠一眼望不到边，人们无力负重，骆驼能——;;;;;;再见！