一年级数学下册6《100以内的加法和减法（一）》教学分析素材新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 100以内的加法和减法（一） 教学目标 1．借助小棒、计数器等直观学具的操作，使学生理解100以内加法和减法口算的算理，能口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数的式题。 2．认识小括号，能口算含有小括号的两步加、减混合运算。 3．学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。 4．通过数学学习，感受到100以内的加、减法和20以内的加、减法有着密切的联系，体会数学的价值。 内容安排及其特点 1．教学内容和作用 本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行编排的。这一单元的主要内容有：口算整十数加、减整十数；口算两位数加、减一位数和整十数；含有小括号的加、减混合运算；用画图、列表、连加或连减等方法解决较复杂的实际问题。 教材内容安排如下表： 100以内的加法和减法计算，既是对已经学过的20以内加、减法计算的巩固和应用，又是学习多位数加、减法以及乘、除法的基础，具有承上启下的作用。因此，这部分内容学习的好坏，将对以后计算的正确性和速度产生直接影响。用连加和连减的方法解决问题，不仅使学生在实际应用中进一步领会加、减法的含义，积累解决问题的经验和策略，还为今后学习乘法和除法作了铺垫。 本单元的计算是教学的重点，其中两位数加一位数（进位）和两位数减一位数（退位）