语文北师大版四年级下册我的今天我做主.pptVIP

我的今天我做主 新乡市第一实验学校 杨海岭 《多元评价引领学生养成“今日事今日毕”习惯的研究》课题课 北师大版《语文》四年级下册第11单元“语文天地”综合性学习 感怀昨日 听完《时光老人和流浪汉》这个故事，你有什么感想？ 感怀昨日 从《时光老人和流浪汉》这个故事中，我听出了一寸光阴一寸金， 的宝贵；少壮不努力， 的懊悔；黑发不知勤学早， 的无奈。 感怀昨日 寸金难买寸光阴 老大徒伤悲 白首方悔读书迟 昨日谣 昨日兮昨日，昨日何其好！ 昨日过去了（liǎo），今日徒懊恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过了。 水去汩汩（gǔ）流，花落日日少。 万事立业在今日，莫待明朝(zhāo)悔今朝。 感怀昨日 规划明天 规划明天 明天再做吧！ 明天再做吧！ 明天再做吧！ 喵，喵,再睡会!还有明天呢！ “如此规划” 这真是一只 的猫！ 规划明天 你有过类似的经历吗？ 后果是怎样的？ 规划明天 明日歌 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎(cuōtuó)。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东