2014年高考诗歌结构层次专题解析.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于山东
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【双调】雁儿落带过得胜令 吴西逸①2008 年四川卷 春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。 茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。 [注]①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐,此曲为归隐前后所作。②趱(zǎn):赶快。③苫(shàn):用草覆盖。 ? 从归隐角度看,这首元曲写了几个层次?请简要分析。 【双调】雁儿落带过得胜令 吴西逸①2008 年四川卷 春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。 茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。 [注]①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐,此曲为归隐前后所作。②趱(zǎn):赶快。③苫(shàn):用草覆盖。 ?( 2)这首元散曲主要运用了哪些修辞手法?试作赏析。 技法解密: 1、认识诗歌结构特点 古诗词通常的结构形式是先写景叙事后议论抒情,写景叙事为议论抒情作铺垫,而观点态度、思想感情也一定在写景叙事的基础上阐发。 2、寻找诗词中的标志性语言 如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的词语、句子;写景抒情或托物

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