- 9
- 0
- 约9.68千字
- 约 7页
- 2019-07-02 发布于安徽
- 举报
.
.
交互影响 宏观环境一、人类行为:个体的人
交互影响 宏观环境
社会的人
概念:人类为满足其自身需要而采取某种方式去适应环境所表现出来的活动或方式。
分类:(一)按是否符合常规:正常行为与异常行为。依据1、统计规律;2、社会规范;3、行为适应性;4、个体主观感受。(综合使用)(二)、按人生重要发展阶段(8个)
特点:适应性,多样性,变化性,可按性,整合性
社会环境
定义:影响人类行为的社会系统,包括实体组织和创造物。
分类:物理社会环境:各种人造物;生物社会环境:人所控制的动植物;文化社会环境:
三、人类行为与社会环境关系研究的基本假设。 各项规章。
生命中每个阶段都可能产生关键性的变化。(毕生发展观)
个体的心理行为发展贯穿终生(2)个体的心理行为发展是由多方面多层次的(3)个体的心理行为发展由多因素共同决定(4)生物和文化共同进化构成人毕生发展的总体框架。
社会环境可改变人类行为。
不同社会环境塑造不同行为方式。(2)相同社会塑造同质行为。(3)对人的不同人生阶段,影响程度不同。(4)对个体行为特殊影响。(5)与遗传因素有关。
处于一定社会环境中的人有能力改变自己的行为。
社会环境为人类行为提供发展的空间和方式。
社会环境是人类成长的有力支持。
社会环境为人类成长提供了参照
原创力文档

文档评论(0)