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- 2019-07-16 发布于江苏
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1.3.2 奇偶性(第1课时);温故知新;一、新课引入;请观察下面两个函数图象,并思考:
(1)这两个函数图象对称性上有什么共同特征吗?
(2)相应的函数值是怎样体现这些特征的?; 一般地,如果对于函数 f(x) 的定义域内任意一个x,都有 f(-x)=f(x),那么函数 f(x) 就叫做偶函数。;请观察下面两个函数图象,并思考:
(1)这两个函数图象对称性上有什么共同特征吗?
(2)相应的两个函数值是怎样体现这些特征的?; 一般地,如果对于函数 f(x) 的定义域内任意一个x,都有 f(- x)= - f(x),那么函数 f(x) 就??做奇函数。;(1) 函数的奇偶性是对函数的整个定义域而言的,是函数的整体性质,要与单调性区别开来。;观察图象,判断下列函数的奇偶性;例1、判断下列函数的奇偶性:;例1、判断下列函数的奇偶性:;“定义法”判断函数奇偶性的一般步骤:;;;A;四、练习巩固 ;四、练习巩固
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