古诗词三首牧童舟安仁清平乐村居.pptVIP

古 诗 词 三 首 * 【唐】吕岩 牧童 牧童 [唐]吕岩 草铺／横野／六七里 ， 笛弄／晚风／三四声 。 归来／饱饭／黄昏后 ， 不脱／蓑衣／卧月明 。 作者简介 吕岩，字“洞宾”，世传“八仙”之一。曾中“进士”，当过两次县令。他曾遇农民起义，在兵荒马乱中带领家人逃跑，过着艰难的生活。传说他到山中学道，不知所终。《全唐诗》收有他的诗作二百多首。后世道教和民间称其为“剑仙”、“酒仙”、“诗仙”。 铺：铺开。 横野：辽阔的原野。 弄：逗弄。 饱饭：吃饱了饭。 蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。 卧月明：躺着观看明亮的月亮。 广阔的原野铺满了青青的野草，笛声逗弄晚风悠扬悦耳、时断时续地从远处传来。 牧童放牧归来，吃饱了饭后已是黄昏。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中明亮的月亮。 再读古诗，请根据你对这首诗的理解填空。 在一个（ ）的地方，耳边回荡着（ ）。当（ ）的时候，一个牧童到外面（ ）。 青草葱茏 悠扬断续的笛声 黄昏牧归 卧赏明月 再读古诗，请根据你对这首诗的理解填空。 你感受到这是一个（ ）的牧童呢？为什么？ 可爱、调皮、疲倦 一个“弄”；一个“卧”。 体现出牧童的悠闲与惬意 这首诗表达了诗人怎么样的思想感情？ 这首诗表达了诗人对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。 梳理： 草葱笛悠——有声有色 晚归休息——自得其乐 情景交融 意境： 学了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？体会到怎样的乐趣？ 牧童晚归休憩图 体会到牧童那种以地为床、自由自在的生活。 链接： 《所见》 清 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《清明 》唐 杜牧  清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 链接： 《牧童》唐 刘驾 牧童见客拜，山果怀中落。 昼日驱牛归，前溪风雨恶。 《牧童》宋 黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 《牧童》宋 白玉蟾 杨柳阴初合，村童睡正迷。 一牛贪草嫩，吃过断桥西。 【宋】杨万里 舟过安仁 舟过安仁 [宋]杨万里 一叶渔船/ 两小童/ ， 　收篙停棹/ 坐船中/。 　怪生无雨/都/张伞/， 　不是遮头/是/使风/。 作者简介 杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋著名的爱国诗人，文学家。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”，“中兴四大诗人”。 杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》。被誉为一代诗宗。 篙：撑船用的竹竿或木杆。 棹：船桨。 怪生:怪不得。 遮头:为头部遮挡住风雨。 使风:借助风的力量。 一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的竹篙，停下了船桨。而撑开了一把伞。 怪不得没下雨他们也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想借助风的力量来使船前进啊！ 再读古诗，请根据你对这首诗的理解填空。 诗人乘舟路过安仁时见到两个（ ）的小渔童，坐在渔船上（ ）的情景。他们为什么会在不下雨的时候打伞呢？原来是想（ ）啊。 调皮悠闲 收篙张伞 借风使船 再读古诗，请根据你对这首诗的理解填空。 你感受到这是两个（ ）的小孩子，为什么？ 充满童真和稚气 一个“张”；一个“使风”。 表现出两个孩子的淘气、可爱和天真。 这首诗表达了诗人怎么样的思想感情？ 全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏。 梳理： 江上所见——景中有人 张伞使风——人在景中 动静结合 意境： 学了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？体会到怎样的乐趣？ 渔童奇思妙想图 体会到小渔童的天真和聪明。 链接：