口语交际《以诚待》教学课件.pptVIP

教学目标 1学会以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。 2学会在生活中以诚待人，懂得真诚待人是一种良好的品德。 发生在校园里的事 一学生在校园里乱扔纸屑，一名值日生来劝说（严厉地指出他的缺点,并以扣分相威胁） 值日生:你把垃圾给我捡起来。 学生：凭什么呀，你是谁啊，我为什么要捡。 值日生：你快捡起来，不然我就扣你的分。 学生：我就不捡，你扣就扣吧！ 说完，跑走了。值日生很生气。 * * * * 口语交际 以诚待人 喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！ 怎么不论里？ 论理？论理该叫大爷！ 喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！ 怎么不论里？ 论理？论理该叫大爷！ 看后请回答：这个漫画故事对我们的 人际交往有什么启示？ 1、尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。 2、希望得到他人的尊重，首先得尊重他人。 3、学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。 尊重是交往的前提 古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。 请问：这则故事给我们以什么启示？ ----人际交往中要注意语言艺术. 1、说话的时候，注意有礼貌、有条理，要以理服人。 2、说完以后，每组派一名代表，在全班进行汇报。 要求： 1、说话的同学，声音响亮。 2、其他同学认真听，可以给发言的同学补充或提出建议。 要求： * *