一年级数学公开课分类与整理详案.docxVIP

《分类与整理》教学设计 ——涞水小学 杨艳红 教学内容：本节课教学内容师人教版一年级下册第三单元 一、教学目标： 1.知识与技能：?学生通过自主合作探究，了解分类的目的及好处并能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体验分类的结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。 2.?过程与方法：学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、数字、图画等）呈现分类的结果。初步认识象形统计图和简单统计图及画法。 3.情感态度与价值观：?学生能够对数据进行简单的分析，并能够根据数据提出简单的问题。 二、教学重点、难点 重点：1.?学会按不同的标准进行分类。 2.?能按不同的标