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- 约4.96千字
- 约 36页
- 2019-07-03 发布于山东
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2、C 读书并不能让我们借助别人的思想和知识,构建起自己的思想和知识体系。 【原文意思是若“以读书为唯一的思索的时间”,则会成为“一个没有条理的藏书楼”。叔本华教我们活学活用,知行合一,学思交替,并不是彻底否定读书对构建自身思想体系的启迪价值】 4、D(3分) ?次膺孝友清介,立朝謇谔。仕宦五十年,无丝毫挂吏议。为政贵清静,先德化,所至人称其不烦。 6、B 辛次膺不畏权贵,刚正直言。他上奏反对韩世忠的儿子无功居要职,弹勃秦桧利用职权为其妻兄加官、投拜金贼等行径。 【投拜金贼的行为是仲薿干的,不是秦桧。】 (2)(5分)这都是我们的百姓,正应该放弃兵器(和铠甲),拿起锄头和耰,赶快让(他们)恢复原来的职业。 (译出大意给2分;“是”“兵甲”“趣”三处,每译对一处给1分) 【参考译文】 辛次膺,莱州人。俊秀聪明努力学习,每天能背诵上千字。刚满十八岁,政和二年就进士及第。遇到山东动乱,全家南下渡江。接着福建强盗攻破福州,宰相吕颐浩任用辛次膺为浦城县令,去阻遏贼人的进攻。等到了那里,贼党已经焚毁城邑。于是分开荆棘,坐在瓦砾堆里,安抚官吏人民,号令简明,百姓觉得很方便。过了几个月,韩世忠击败贼人,收复建州,授任审计司。贼人剩余党徒范黑龙攻破相邻州城,福建军事统帅张守发公文给辛次膺,等平定贼人后再离开。就招募乡兵练习硬弓,贼人到了,和他们自已隔河排开阵势,一齐射箭,贼人奔逃溃散
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