初中足球课教学设计.pdfVIP

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 7/2/2019 初中足球课教学设计 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 课题 ：足球 脚内侧传接地滚球和游戏 课题 ：足球 脚内侧传接地滚球和游戏 百度文库 教育专区 初中教育 其它课程 教学流程： 教学流程： 10 （一）准备部分 （约 10分钟）： （一）准备部分 （约 分钟）： 1 1、课堂常规 、课堂常规 课的导入： “上课，同学们——好”“老师——好”，本课内容，学习脚内侧传接地滚球和游戏，教 课的导入： “上课，同学们——好”“老师——好”，本课内容，学习脚内侧传接地滚球和游戏，教 学目标： 学目标： 1 1 （）认知目标：使学生初步了解建立脚内侧踢、停球技术动作概念； （）认知目标：使学生初步了解建立脚内侧踢、停球技术动作概念； 2 2 （）技能目标：通过学习，让学生初步理解并掌握脚内侧传接球的技术和特点； （）技能目标：通过学习，让学生初步理解并掌握脚内侧传接球的技术和特点； 3 3 （）情感 目标：培养学生勇敢、机智、果断以及课堂组织纪律和团结协作的集体主义精神。有没有 （）情感 目标：培养学生勇敢、机智、果断以及课堂组织纪律和团结协作的集体主义精神。有没有 见习的同学，请同学们把服装整理一下。下面我们分一下小组，四列横队分别是 “爱国、敬业、诚信和 见习的同学，请同学们把服装整理一下。下面我们分一下小组，四列横队分别是 “爱国、敬业、诚信和 1 11 友善”四个小组，每一组又分从 1号到 11号；我们开始做热身活动。 友善”四个小组，每一组又分从 号到 号；我们开始做热身活动。 2 2、热身活动 ：在教师统一 “口令”下集体进行，通过行进间队列 （四路变二路、二路变一路等） 、热身活动 ：在教师统一 “口令”下集体进行，通过行进间队列 （四路变二路、二路变一路等） 和队形跑 （螺旋跑、并 （裂）队跑、合 （分）队跑和蛇开跑）的变换，提高同学们跑的兴趣。传接球小 和队形跑 （螺旋跑、并 （裂）队跑、合 （分）队跑和蛇开跑）的变换，提高同学们跑的兴趣。传接球小 游戏来代替以往单纯的徒手操，使同学们在欢乐游戏中做好准备活动，为正课活动做好充分的辅助练习 游戏来代替以往单纯的徒手操，使同学们在欢乐游戏中做好准备活动，为正课活动做好充分的辅助练习 26 （二）基本部分 （约 26 分钟）： （二）基本部分 （约 分钟）： 1 1、正课导入：自醒自悟 （探索传球和接球的方法） 、正课导入：自醒自悟 （探索传球和接球的方法） 同学们，你