初中满分作文一圆-明园的当代遭遇.pdfVIP

圆明园的当代遭遇 1968年春天，31岁的杨振铎从海淀区绿化队调到圆明园苗圃做班长。 虽然读书时从课本上了解过一些圆明园的往事，这却是他第一次来到 实地。杨振铎发现那里与自己过去了解的大不一样。地方太大了。 中专时就读园林专业的杨振铎说，虽然那时圆明园的水系大多已成为 稻田，但仍可以从中看出山形水系的脉络。他越看越觉得气势恢弘， 不免对于全盛时的圆明园充满了想象。他跑到北京市园林局要了一份 圆明园遗址平面图，基本没有其他的资料。在平面图上他越看越有 味道，结合那片废墟上的痕迹，到最后竟爱不释手了。 40多年过去了，今天不仅圆明园真的成为100年中国人国仇家恨的 载体，对于这座伟大园林的想象甚至也扩散成为世人的必修课。圆明 园一步一步走进了中国人的集体记忆。 周恩来救下的废墟 圆明园苗圃有4 间红砖房的办公室，其中一间就是杨振铎的宿舍，另 外几间用作放置工具的库房。四周都是郁郁葱葱的林木，夹着一条条 长满杂草的土路。 在杨振铎的印象里，1968年的圆明园到处都是这种林荫小道，经常 走着走着就找不到地方了，生产队走马车的路就是大路。树林下是野 草，有水的地方都让农民种了水稻。不过，这已经是中央高层领导 关照下的情况了。 经历过晚清和民国时期对遗址内残存木料和石料的拆运，当解放军在 1948年进入这里时，圆明园更像是京郊一片普通的农地：6个生产队 的农民散落在二三十个小居住点里。 新中国定都北京后，许多从解放区迁京的单位便看好了这片上风上水 的宝地。1950年，来自革命老区的晋察冀边区联合中学选址在绮 春园。这所主要接收军地干部、烈属子女入学的学校就是后来的101 中学。在规划部门已同意它占用绮春园西北部300余亩的情况下，周 恩来进行了干预。 据时任都市计划委员会主任的梁思成后来向吴良镛转述，周恩来曾对 他讲了如下意思的话：圆明园要保留，地不要拨出去，帝国主义把它 烧毁，将来有条件时可以恢复。 根据这个指示，北京市政府发出圆明园一砖一石不准动的命令。 1953年初，植物园也请求在圆明园遗址开辟60亩育苗地，时任北京 市市长的彭真明确表示不得占用。 后来，中央党校又拟在圆明园选址修建校舍。周恩来知道后立即予以 制止，并对当时主持党校工作的副校长杨献珍讲了一段著名的话： 圆明园这地方，总有一天会整理出来供国人参观的，国耻勿忘，圆明 园遗址是侵略者给我们留下的课堂。 这是新中国领导人第一次提及圆明园遗址的意义，几乎也是1911年 来中国政府的领导人第一次把圆明园和国耻联系到一起。 被忽略的封建残余 杨振铎从事的绿化差不多是上世纪五六十年代圆明园的头等大事。 1956年起，北京市开始在圆明园进行大规模植树，1959年又正式将 圆明园遗址划定为公园绿地。次年，海淀区人民政府将圆明园定位为 区级文物保护单位，第一次将其纳入政府管理保护的范围。到1961 年秋，圆明园遗址区域共栽种树木72万株，绿化面积1300多亩。 但60年代初，为了克服自然灾害，圆明园遗址历年植树和土地一度 交由当地生产大队使用。这导致了1948年后圆明园农业生产的第一 次高峰。几年后开始农业学大寨，第二次高峰到来。那时圆明园已 经交海淀绿化队管理，有些生产队长打着学大寨的旗号继续破坏 遗址，说发展农业生产。杨振铎去阻止的时候，对方说圆明园遗址 就是封建残余的标志，谁敢阻止谁就是跟慈禧太后站在一个队伍里的 。 根据清华大学建筑学院教授、一直从事3D再造圆明园工作的郭黛姮 研究发现，圆明园的建筑虽然在晚清时期全部被毁，但大部分山形在 1933年至1965年间变化不大。她依据的是1933年、1965年和2002 年三次地形实测资料。但是1965年后，园内面貌大变。变化最大的 是洞天深处景区，到21世纪初已全部消失。另有山峰被全部削平， 前后高差超过4米。水系同样在 1965年后出现了较大变化：除几处 大的水面外，河道完全消失、局部填平。那时除了西洋楼遗址还有一 些石刻外，其他遗址已无法分辨。许多农舍就建在遗址的台阶或地基 上。 这些石头一直是外界关注的东西。1969年，中央下达一号战备令， 很多人便跑到圆明园拆运石头, 不少石料又被人们一车接一车地拉 走。杨振铎说。根据圆明园管委会的公开出版资料，六七十年代曾 出现过一次运走582车石料、一次拆除800多米围墙、一次砍伐1000 多棵林木的情况。 到80年代初，圆明园遗址范围内有各类单位十余个，占地480亩。 其中3个是从60年代中期至70年代初陆续迁入院内或占地扩建的， 占有350亩。不过，与故宫等地在运动期间的遭遇相比，圆明园被 大大忽略了。这里没有佛像，甚至连文字都很少。杨振铎说，那