三年级英语下册Unit3FoodandMealsLesson13I’mHungry教学建议素材冀教版（三起）.docVIP

PAGE PAGE 1 Lesson13 教学建议 一、课时建议：一课时 二、 课前准备：教学光盘，课件，词汇卡片，筷子，盛有果汁的水杯。 三、教学重点：（一）词汇： food, table, eat, drink, juice. （二）句子：I’m hungry. I want to eat. I’m thirsty. I want to drink. Let’s eat. 四、教学难点：熟练运用所学句型进行交际交流。 五、 实施建议： （一）导入环节，教师与学生谈论和家人共进晚餐等事情，愉快地进入新知的学习。 （二）单词的教学中要适当的渗透一些字母的发音规则，让学生多读，多看，多体会，如table, take, snake; eat, meat, seat; drink, pink, sink. （三）本节课的句型以动作为主，教师要鼓励学生大胆夸张的表演，教师做示范时也要大幅度，夸张地去演示。 （四）学生喜欢看、感觉、接触日常生活中的事物，和图画比起来，实物的效果更好，更能引起他们的兴趣，因此尽可能把与授课内容