语文北师大版四年级下册《包公审驴》PPT课件.pptVIP

包公审驴;为什么审驴？ 怎么样审驴？ 审驴的结果是什么？;默读课文第一、二自然段，勾画描写两头毛驴的句子。; 这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得 ，还亲手给驴做了一个漂亮的辔头。由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”; 这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了！; 学习要求：; 包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”; 包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”; “现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”; 包公了解了案情，皱??眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！” ;瘦驴;包公：;讨论：;;讨论：