英语高级词汇总结.docxVIP

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  • 2019-07-02 发布于四川
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在高考作文阅卷过程中,老师会对一些“高级”词汇尤为偏爱。但是,大多数同学根本不具备单词升级意识,一想到“好”,就是“good”;一想到“坏”,就是“bad”;一想到“美丽”就是“beautiful”。当老师一天批阅上千份“内容相同、语言低龄”的作文时,她的痛苦感受可想而知。   因此,你一定要避免这些“低能词汇”,让自己的词汇升级、升级再升级!   那么,什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感?   【原则一:晚词优先】   老师偏爱“学得晚”的单词,因为使用学得比较晚的单词,可以体现一个人“学以致用”的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达,又可以用高二、高三单词来表达,那尽量选择高二、高三

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