写分享的乐趣的作文_九年级作文.docVIP

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  • 2020-04-01 发布于广东
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写分享的乐趣的作文_九年级作文_范文先生网 写分享的乐趣的作文 分享   高山青青,溪水潺潺,谁来赏识你的风姿;谁来敬仰你高沽的品性?孤寂人生,谁来宽慰你那受伤的灵魂,谁来聆听你心中的苦悲?      于是俞伯牙与钟予期有了流传千古的情韵,那是分享的华章;于是嵇康与《广陵散》有相伴相生的因缘,那是共享的绝响。      “人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”鲁迅先生与瞿秋白的情谊,灿烂于漆黑的上海夜,延续在《海上述林》里!同甘共苦的分享,使得瞿秋白活出了自我,活出了千古风范。      那么,分享究竟是什么?      分享是人与自然的和谐相处,与山川大地的对话。“相看两不厌,只有敬亭山。”李白在与大自然的对话中净化了灵魂与品性,在诗歌鉴赏过程中得到了升华。“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”辛弃疾在与大自然的交流中获得了灵感。与大自然分享快乐既是一种豁达心境,又是一种自我实现。      分享是穿越千年的诗意辉煌。      “举杯邀明月,对影成三人。”李白的胸襟真是豁达,竟然邀请明月为伴,除亍分享月光,定然还分享了离愁与真情。“但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的祝福不仅仅是对苏辙的怀想与思念,而且还是与天下之人,不,是古今中外之人共同分享月光,共同团圆美满。在后人对诗句的诵读中,这些诗人实现了自我发展,活在了人们的心中。      那么,分享与成功、分享与自我发展究竟有什么关

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