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- 2019-07-03 发布于北京
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三年级英语下册Unit4FoodandRestaurantsLesson19ILikeFruit教材说明素材冀教版(三起).doc
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Lesson19 教材说明
学情分析:
(一)学习者分析:
三年级学生活泼好动,善于模仿,乐于参与活动,喜欢积极表现自我。思维以形象思维为主,主要是依靠直观的、具体的内容。他们的记忆强度不大,注意力保持时间短,有一定的观察能力,他们需要的是能够与他们“玩”到一起的老师,需要在趣中求学。经过一学期的学习,对英语已有初步认知,少数学生有一些英语基础,因此教师要设计学生喜欢的活动让每一个学生参与进来,更要充分利用好有基础的学生资源,让他们起到配合,榜样的作用。
(二)学习内容分析:
本节课的内容是水果类的四个词汇:apple, pear, orange, watermelon, 和数字11--15,以及句型: What do you like? I like_______.水果类的词汇学生熟悉而喜欢,所以教师可以再补充香蕉,草莓,葡萄等词汇。数学在学会这五个之外,要与以前的相结合,1--15这些数字通过听做,听画,做说等多种形式进行全方位的练习,直至熟练掌握。
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