2012【优化方案】精品课件：教科版物理选修3-2第1章第1、2节资料.pptVIP

第1节 电磁感应的发现 第2节　感应电流产生的条件; ;学习目标：1.了解电磁的相关物理学史及电磁感应现象的发现过程，知道电磁感应现象和感应电流． 2．明确感应电流产生条件的实验探究过程，掌握产生感应电流的条件． 3．理解磁通量的概念，掌握其计算方法，会分析判断通过电路的磁通量的变化情况． 重点难点：1.判断磁通量的改变及计算． 2．感应电流的产生条件及应用．;课前自主学案;二、电磁感应现象的发现 1．1831年，英国物理学家________发现了电磁感应现象，并将“磁生电”的现象分为五类：(1)变化中的_____；(2)变化中的_______；(3)运动中的______________；(4)运动中的_______；(5)运动中的________． 2．由电磁感应现象产生的电流叫__________．;思考感悟 法拉第时代，还没有电流表，在“磁生电”的实验研究中，法拉第是怎样检测电流的呢？ 提示：利用电流的磁效应，在南北方向的导线下放一可旋转的小磁针．当导线中有电流时，小磁针就发生转动，当导线中无电流时，小磁针就指南北极．;三、电磁感应规律的发现及其对社会发展的意义 1．法拉第在发现感应电流之后，通过大量的实验，又归纳总结出电磁感应的规律，并发明了人类历史上第一台感应发电机． 2．电磁感应的发现不仅对物理学和现代技术的发展作出了划时代的贡献，而且对整个现代文明的