(3—10)创新意识与社会进步.pptVIP

考点二：辩证法的革命批判精神的要求 1.理论依据 ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由； ②但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了； ③它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 考点二：辩证法的革命批判精神的要求 2.基本内涵 ①对于现存的事物，辩证法在肯定的同时包含着否定； ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 考点二：辩证法的革命批判精神的要求 2.基本内涵 ①密切关注变化发展者的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出何时的新措施。 考点三：创新的社会作用 ①创新更新了生产工具。 ②创新更新了生产技术。 ③创新提高了劳动者的素质 ④开辟出更广阔的劳动对象 考点三：创新的社会作用 (1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (2)理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新 【典型例题】 【典型例题】 考点三：创新的社会作用 文化的发展是通过创新实现的 当代中国先进先进文化是创新实现的 【典型例题】 【典型例题】 注意的两个误区 1、只要创新就能推动事物向前发展。 ①这个观点错误。 ②创新推动社会的进步和发展，创新离不开辩证法的革命的批判精神和创造性思维，使得我们敢于突破旧的思想观念，与时俱进敢于寻找新思路开拓新境界。但社会进步和发展离不开实践活动。 ③在革命批判精神和创新意识指导下的实践创新，推动着社会生产力的发展、推动着生产关系和社会制度的变革和人类社会的进步和发展。 ④因此，只有革命批判精神和创新意识，而不立足实践，实现实践创新，也不会推动社会的进步和发展。 　　1.针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明 A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新 C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 　　2.我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于 　　①认识创新　　②制度创新 　　③实践创新　　④思维创新 　　A①② B.①④ C.②③ D.③④ 　　3.近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿公斤农药，减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新（　　） 　　A.开辟了更为广阔的农业劳动对象 　　B.带来了理论创新和生产实践的深化 　　C.促进了人们思维方式和思想观念的转变　 　　D.推动了人类社会生产方式的进一步发展 【解析】选D。本题旨在通过科技创新和发展，考查经济发展方式的转变、科技的进步等长效热点。解答本题的关键在于抓住题干中心意思：农业科技创新一方面减少了环境污染，另一方面完善了农业科技服务等体系。A在题干中没有体现，B、C容易因题干教育培训等字眼误选，题干中的内容并未体现人们思想观念的转变和理论创新。 　　4.我国在高温超导电缆的研发领域实现了上百项创新与突破，取得了30多项专利。借助超导材料零电阻的特性，高温超导电缆与常规电缆相比，输电损耗只有它的一半，而输电能力却是它的3～5倍。这说明（ ） A.科学技术进步推动了创新 B.创新提高了劳动者的素质 C.只要创新，事物就一定能发展 D.创新推动了社会生产力的发展 【解析】选D。高温超导电缆的研发是生产技术和生产工具的更新，推动了生产力的发展，选D。创新推动了科学技术的发展，A项因果倒置，不选。B项正确，但不符合题意。C项说法太绝对，不选。 3.创新推动人类思维和文化的发展 （文化角度） （1）创新推动了人类思维方式的变革 　　第一、实践方式决定思维方式的变化。 　　第二、不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容 　　第三、实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平 （2）创新推动了人类文化的发展 　　威客”是英文witkey (wit智慧、key钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来