室内装饰设计 教学课件 ppt 作者 孟钺 主编chapter 3.ppt

室 内 装 饰 设 计 第三章 室内的空间设计 第一节 室内空间的类型和特征 第二节 空间设计 室 内 装 饰 设 计 第三章 室内的空间设计 室 内 装 饰 设 计 第一节 室内空间的类型和特征 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 二、开敞空间与封闭空间 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （二）封闭空间 室 内 装 饰 设 计 三、动态空间与静态空间 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （二）静态空间 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 四、流动空间 室 内 装 饰 设 计 五、共享空间 室 内 装 饰 设 计 六、交错空间 室 内 装 饰 设 计 七、不定空间 室 内 装 饰 设 计 八、结构空间 室 内 装 饰 设 计 九、虚拟空间 室 内 装 饰 设 计 十、室内空间形态构思方法与创新途径 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （二）母子空间 室 内 装 饰 设 计 （三）垂直围护界面的凹凸处理 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 十一、迷幻空间 室 内 装 饰 设 计 第二节 空间设计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （二）空间的形式与人的感受 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （三）行为模式与心理空间 室 内 装 饰 设 计 二、空间的性格 室 内 装 饰 设 计 （二）幽雅空间 室 内 装 饰 设 计 （三）愉悦空间 室 内 装 饰 设 计 （四）模糊空间 室 内 装 饰 设 计 （五）亲密空间 室 内 装 饰 设 计 三、空间的围与透 室 内 装 饰 设 计 四、空间的分隔与联系 室 内 装 饰 设 计 （二）局部分隔 室 内 装 饰 设 计 （三）象征性分隔 室 内 装 饰 设 计 （四）弹性空间 室 内 装 饰 设 计 （五）空间的对比与统一 室 内 装 饰 设 计 （六）空间的重复与韵律 室 内 装 饰 设 计 （七）空间的过渡与衔接 室 内 装 饰 设 计 （八）空间的渗透与层次 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （九）空间的引导与暗示 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 （十）空间序列的组织 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 室 内 装 饰 设 计 不同形状的空间会使人产生不同的心理感受，在选择空间形式时，必须把功能和使用要求与精神感受方面统酬考虑，高而窄的空间会使人产生向上的感觉。 （图3-2-4）哥特教堂的空间感，充满着浓郁的宗教气氛，它的冲霄尖塔和其深邃变幻的空间，则把人的感情引向上帝的天国 人民大会堂宴会厅，在现有空间高度的基础上，将顶棚四周吊顶下压而中间抬起，很好地解决了高度不足的问题 （图3-2-5）人民大会堂大餐厅 人的行为模式是将人在环境中的主要行为在各个空间的行走过程，逗留时间和空间分布图形表现出来，以使其模式化，就是空间行为模式，主要分为空间的定位，人际距离和人的领域性。 心理空间作为一种虚幻的空间真实地表达了人的感受，它的和谐性和舒适性是室内装饰的目的和出发点，心理空间可以分为实用性空间，其空间功能与气氛的统一有利于和谐空间感觉的营造，并使功能得到最大限度的实现。气氛营造型空间主要包括图书馆、教堂等特殊空间，利用人对博大、神圣事物的敬畏感营造特殊的震憾性给人带来特异的心理感觉，而达到空间营造的目的。 （一）神圣空间 （图3-2-6）故宫太和殿 宫殿是历代帝王受理朝政的建筑，具有空间的神圣感和权力象征。 空间的悠闲与幽雅，自然悠闲使久居闹市的人可以得到一些自然的气息，使繁重的工作压力和生活压力在这悠雅的室内环境中得到清除，有利于身心健康。 （图3-2-7）田园风情，花木茂盛 （图3-2-8）歌舞厅流光异彩 模糊空间在建筑上表现为空间形体不定，边缘不定，空间组合叠加交错，常介于多种不同类别的空间之间而难于界定所应该归属的空间，穿插流动，模棱两可，亦此亦彼，由此而形成空间的模糊性，不定性和多义性。 （图3-2-9）模糊空间 特点是与周围环境相对隔离，形成私密或半私密的空间环境，为人提供约会、洽谈、聚餐或业务往来的理想空间。 （图3-2-10）中餐包间，安静而私密 室内空间的围透关系是由室内的功能决定的，“围”与“透”即相辅相成，而又对立统一，围合程度过高使人感到闭塞，但通