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百分数应用题归类详解 求一个数是（占、相当于）另一个数的百分之几？ 基本方法： 一个数÷另一个数×100% 例题：六（1）班有男生18名，女生22名。男生是女生人数的百分之几？男生占全班人数的百分之几？ 18 ÷22 ×100% 18 ÷（18+22） ×100% 求一个数比另一个数多百分之几 （一个数-另一个数）÷另一个数×100% 可概括为：（大数-小数）÷小数×100% 大数÷小数×100% - 100% 例题：王师傅生产了120零件，李师傅生产了150个零件。李师傅比王师傅多生产了百分之几？ （ 150-120） ÷120 ×100% 150 ÷120 ×100% - 100% 求一个数比另一个数少百分之几 （另一个数-一个数）÷另一个数×100% 可概括为：（大数-小数）÷大数×100% 100%-小数÷大数×100% 例题：一件上衣原价500元，现价400元。现价比原价降低了百分之几（降价了百分之几）？ （500-400）÷500×100% 100%-400 ÷500×100% 求一个数的百分之几是多少 单位“1”的量×百分之几=百分之几对应量 例题：要修一条2000米的路，已经修了25%。已经修了多少米？ 2000 ×25% 求比一个数多百分之几的数是多少 单位“1”的量×(1+百分之几)=（1+百分之几）对应量 可概括为：一个数×（1+？%） 一个数+一个数× ？% （多出的部分） 例：某家禽养殖场养鸭1500只，养的鸡比鴨多20%。养鸡多少只？ 1500 × （1+20%） 1500+1500 ×20% 求比一个数少百分之几的数是多少 单位“1”的量×(1-百分之几)=（1-百分之几）对应量 可概括为：一个数×（1-？%） 一个数- 一个数× ？% （少的部分） 例题：某家禽养殖场养鸭1500只，养的鸡比鴨多少20%。养鸡多少只？ 1500 × （1-20%） 1500-1500 ×20% 已知一个数的百分之几是多少，求这个数 百分之几对应量÷百分之几=单位“1”的量 可概括为：多少÷？% 例题：一条通路已经修了30% ，已经3千米。 这条路全长多少千米？ 3 ÷30% 3千米的对应分率就是30%,30%对应的具体数量就是3千米 已知比一个数？多（少）百分之几的数是多少，求这个数 （1+-百分之几）的对应量÷ （1+-百分之几）=单位1的量 可概括为：多少÷（1+-？%） 例题：草地上有羊24只，比牛多（少）20%。草地上有牛多少头？ 24 ÷（1+-20%） * *
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