听课中发现的七个问题.docVIP

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听课中发现的七个问题 \o 我也要申请橱窗推广 听课中发现的七个问题详细内容 ⒈总说“很好”,其实不好   课堂上,老师对于学生的每一次回答都说“好”,或者说“很好”、“非常好”,这成了一种普遍现象。学生答得好说好,答得不好也说好,有时学生答错了也说好,这种好坏不分,对错不分,一味说好的做法,其实不好。   有的老师说好,说的敷衍虚假言不由衷,感觉很不舒服。保护学生的积极性,鼓励学生主动发言,积极发言,是对的。但是,不管答得对不对,答得好不好,一律说好,曲意逢迎就不对了。对学生要多加鼓励,少讽刺挖苦是对的,但是,是非还是有界限的,对错还是有标准的。即使是文史类的问答题,答案也是有对错之分

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