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- 2019-07-03 发布于天津
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初三历史海峡两岸的交往教学实录毕翠玲教学目标知识与能力通过对本课的学习使学生了解和平统一一国两制的对台方针汪辜会谈及九二共识江泽民提出的八项主张海峡两岸交往概况培养并锻炼学生以下能力归纳分析的能力合作交流能力客观评价历史现象的能力获取历史信息处理历史信息史论结合地陈述历史问题的能力过程与方法通过联系实事热点环节导入新课学生结合课本内容及其课前收集的资料了解台湾的重要性及台湾问题的由来通过史料分析归纳党和政府在不同时期的对台方针政策学生结合课本内容及其课下收集的资料介绍海峡两岸交往日益密切的史实认
初三历史《海峡两岸的交往》教学实录
毕翠玲
教学目标
1.知识与能力
①通过对本课的学习,使学生了解“和平统一,一国两制”的对台方针;“汪辜会谈”及“九二共识”;江泽民提出的八项主张;海峡两岸交往概况。
②培养并锻炼学生以下能力:归纳分析的能力、合作交流能力、客观评价历史现象的能力、获取历史信息、处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。
2.过程与方法
①通过联系实事热点环节导入新课。
②学生结合课本内容及其课前收集的资料,了解台湾的重要性及台湾问题的由来。
③通过史料分析归纳党和政府在不同时期的对台方针政策。
④学生结合课本内容及其课下收集的资料,介绍海峡两岸交往日益密切的史实,认识到统
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