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职业生涯规划
职业生涯规划
规划人:时刚
专业(班级)酒店管理923
规划跨度:2009年9月—2055年底
目录
1.引言
2.我是谁--自我评估(知己)
3.环境允许我做什么--环境评估(知彼)
4.我想做什么--职业定位
5.我要怎么做--计划制定
6.评估调整
7.结束语
引 言
想象一下,你手里有一张足够大的白纸,现在,你的任务是把它折叠51次,那么,它有多高呢?一个冰箱?一层楼?或者是一座摩天大厦?不是,差太多!这个厚度超过了地球和太阳之间的距离!这个高度如此恐怖,但如果仅仅是51张白纸叠在一起呢?这就是规划的力量!
面对严峻的就业形势,担负巨大的就业压力的我们,更应该有自己的职业生涯规划。同时,我要求自己的职业规划要有内容简洁,可行性强的特点,希望自己可以根据此规划完成人生理想,达到事业巅峰!!
第一篇 我是谁--自我评估(知己)
兵法讲“知己知彼则百战不殆”。由此可见,知己的重要性!
我来自农村一个还算富裕的家庭,从小无忧无虑的生活,铸就了这样的我:
优势:活泼开朗,自信乐观,B型血的我天生不喜欢中规中矩,敢于创新,勇于承担责任,喜欢自由又不散漫,做事积极认真,。同时具有较强的组织能力,较强的组织能力以及较好的口才和与人沟通的能力,我想,这些都会成为我未来成功的助力!
劣势:从小的无忧无虑的生活,也使自己有做事不能持之以恒的缺点,不能很好的善始善终,同时使自己也缺少足够的吃苦耐劳精神。这些缺点将会成为我未来道路上的绊脚石!
策略:要学会扬长避短,充分发挥自己的优势,并在未来的学习与工作中不断的培养自身的恒心与吃苦耐劳的精神,让助力充分发挥作用,让绊脚石变为成功的垫脚石!
第二篇 环境允许我做什么--环境 评估(知彼)
“知己” 过后自然要“知彼”,只有“知彼”才可以使自己找到准确的人生之路,我将用SWOT分析法分析自身所处的各种环境,以达到“知彼”的目的。
家庭环境
学校(专业)环境
就业形势(社会环境)
S
家境尚可,可为自己未来的创业提供一定的资金支持;父母开明,支持自己的事业;父母年轻,健康,一段时间内没有养老负担
就读的安徽职业技术学院是全国示范性高职,教学环境、质量较高;所学习的酒店管理专业,人才缺口大,特别是中高级管理人才
企业对高职类技能兼管理型人才需求量大
续表
家庭环境
学校(专业)环境
就业形势(社会环境)
W
与城镇家庭相比,能够为自己创业提供的自己有限
与一些旅游类高校相比,安徽职业技术学院的酒店管理专业的竞争优势不明显
酒店从业人数众多,竞争压力大
O
姐姐及个别直系亲属现拥有稳定且待遇优厚的工作,在未来可为自己的创业提供支持
同专业中,专科学历属于高学历,未来升迁机会较大
酒店从业人员流动性大,有“剩者为王”之说,且普遍学历较低
T
“天有不测风云”,未来家庭中也许会出现一些变故
学习同一专业的人数众多,竞争激烈
从事酒店业中的低学历人员,待遇要求较低
策略:学会利用自身所处的环境,争取出现SO并存的局面,增加自己的成功机会;出现WO局面时,要学会扬长避短;ST时,要懂得发挥环境的优势,避开劣势;出现WT局面时,要懂得及时调整战略,重新选择!
第三篇 我想干什么—职业定位
从事行业:酒店业
初期定位:酒店业职业经理人
最终定位:企业家(餐饮业)
通过霍兰德职业兴趣理论的测试得出,自己属于社会型,其特点是喜欢从事与人打交道的活动,同时结合自身的兴趣爱好及所学专业,我将自己的职业定位于酒店业。希望通过酒店业职业经理人的过度,最终拥有自己的餐饮业(快餐方向),成为企业家!
第四篇 我要怎么做—计划制定
总体计划:
2009年9月—2012年6月 完成大学学业
2012年7月—2020年底 职业经理人
2021年初—2055年底 企业家(餐饮业)
阶段计划:
年份
计划
备注
2009年9月—2010年6月
完成大一专业学习;参加象征管理专业自学考试;积极参加实践活动;增加阅读量
大一专业课程较少,空闲时间充足,应以自学考试和参加时间活动为主,主要锻炼自身能力
2010年9月—2011年6月
完成大二专业学习;继续参加自学考试;取得英语四级、计算机国家二级及必要的资格证书;参加学校实习
专业课程较多,应以学习专业课程及获取必要证书为主,
2011年9月—2012年6月
继续参加自学考试;参加实习
以实习为主,提高专业技能水平,做一线优秀员工
2012年7月—2015年底
首年内完成自学考试,取得行政管理专业本科学历证书;认真积极工作,三年内进入酒店中层,参与企业管理
重点熟悉餐饮企业管理工作流程,为实现职业经理人的目标打下坚实基础
续表
年份
计划
备注
2016年初—2020年底
酒店职业及管理人,专业从事酒店管理工作
要提高自
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