广东佛山三水区七年级数学上册4.3角教学（新）北师大.pptVIP

* 3、角 第四章 基本平面图形 线段AB=4 cm，在线段AB 上截取BC=1 cm，则AC=_________cm；若在直线AB上截取BC=1 cm，则AC=__________cm. 2. 已知线段AB, C是AB的中点，M是BC的中点，N是AM的中点，则AN=____AB. 3 3或5 课前提问（2分钟） 学习目标 1、理解角的两种定义以及周角、平角的概念 2、掌握角的表示方法 3、会进行角的度、分、秒的换算 阅读课本P114思考下列问题。 1、什么叫角？ 2、怎样表示一个角？ 3、完成课本114页“做一做”。 学生自学，教师巡视（4分钟） 自学指导1 1.图中的角记作____________,它的顶点是_____,边是____________________. A B C 2.图中共有多少个角？用字母分别表示出来。 O A B C D 解：图中共有6个角，它们分别是∠AOB， ∠AOC, ∠AOD， ∠BOC， ∠BOD， ∠COD. ∠B或∠ABC 点B 射线BA，射线BC 在数角的个数时，类似数线段条数的方法。先固定一条射线，再以其余射线作为角的另一边进行罗列，以此类推，按照这种顺序可以避免重复。 点拔：角的符号是“∠”，读作：角，书写时应注意不同于小于号“”. 自学检测一（6分钟） 3.如右图，用大写字母表示图中用希腊字母标注的角。