包身工(新课改)-完整实践版分析.pptVIP

* （二）在修辞上，多用对比、比喻、反语。 （1）对比 （2）比喻、反语 * 1、对比手法 包身工 住的——“充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房； 吃的——“浆糊一般“的薄粥； 穿的——“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”； 收入——“每天三角八分”。 带工老板 穿的——“拷绸”之类。 收入——不仅可以放债起屋买田，还能兼营茶楼浴室理发一类的买卖。 作用 刻画出包身工奴隶一般的生活，揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行。 * 2、比喻、反语 1．手脚瘦得像芦柴棒一样． 2．红砖头的怪物，已经张着嘴巴等待它的滋养物了． 3．很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼． 4．包身工是一种“罐装了的劳动力”． 5．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴． 6．这种文明的惩罚，有时会叫你继续到两小时 以上．　　 * （三）在表现手法上，采用了类比、细节描写等。 1、类比手法 船户养墨鸭——捕鱼——卖钱（没有虐待） 带工老板——饲养包身工——赚钱（没有温情） 类比作用：形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，有力地控诉了包身工制度的罪过。 * 2、细节描写 打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。 工作，工作，衰弱