记叙文选材如何做到新颖.ppt

写命题作文时，你在审完题之后，你接着会做什么呢？ 选材 《我的老师》 老师带病坚持上课，冒雨给学生补课，深夜批改作业。 《最疼爱我的人》 妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。 材料1： 在我十岁生日的那年，我邀请了几个好朋友来我家玩。他们都纷纷带了礼物送给我。小军送的是一盒米老鼠的圆珠笔；小亮送的是三张乔丹的海报；小云送的是一本漫画书。而我最喜欢的是小青送的一套古代人物邮票。因为它们一直是她的珍藏，她从不肯把它们借给任何人看。而现在却把它们送给我，所以我觉得它们是我最珍贵的礼物。 求新妙计一 选取独有经历的事件 ——以鲜为人历的事件取胜 改一改 请同学们修改《我哭泣了》的选材，看看谁的选材事件最为新颖。 　 学生 A ：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。 学生 B ：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。 学生 C ：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。 学生 D ：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。 学生 E ：我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的“死别”的悲情。 A 的选材不太正确，作者没有领会题目的真正含义 B 的选材正确但是太普通，多数人会这样写 C 的选材较深刻，有一定的社会意义 D 的选材很新颖，一般人会忽略人与动物之间的感情 E 的选材虽平常，但是如果感情写得真实，容易打动人心。 求新妙计二 选取容易被忽视的感、悟 ——以鲜为人感的感、悟取胜 试一试：题目：《那一瞬间》 形式：小组讨论，看那组选材的感、悟最为新颖。 求新妙计三 选取新近发生的事件 ——以先为人写取胜 赛一赛 题目：《我们长大了》 形式：个人独立选材，比赛看谁的选材最为新近。 记叙文的选材如何才能做到新颖？ 比一比 1.《其实，我有一点痛》 2.《一句话，一辈子》 3.《学会放弃》 4.《期待诚信》 5.《微笑是一把神奇的钥匙》 结 语 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 生活是一切素材的重要源泉。我们今后写作文要用整个心灵去感知周围世界，从个人独有的生活经历中选材，说真话，诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我有，人有我新”。当然,无论选择怎样的材料，首先最重要的是得围绕中心. * * 选择合适的材料。 X 小测试：《我哭泣了》，你会写什么事情呢？ 俗 命题作文选材方面存在的最大问题： 俗 选取的材料不新颖、不典型、没有代表性。 记叙文选材 如何做到新颖？ 《珍 贵 的 礼 物》 材料2：小时候，我十分想要一个布娃娃，但是因为家里很穷，一直没有人送给我。突然有一天，爷爷送给了我，我却激动到把它扯坏了。这时，我发现爷爷的双手磨起了水泡，我才知道布娃娃是爷爷用帮别人搬一天的砖块得来的工资换来的，我流下眼泪——这个坏了的布娃娃是我一生之中最珍贵的礼物！ 你觉得用哪个材料好？理由是什么呢？ 题目：《送别》 题目：《他们也快乐》 材料1：每天，老年人在广场快乐的跳舞。 材料2：由于学校的关爱，留守儿童得到了老师和同学的关心，在学校快乐的学习。 和“我”比一比谁更新颖 求 新 妙 计 选取新近发生的事件 ——以先为人写取胜 材料新颖 选取独有经历的事件 ——以鲜为人历取胜 选取容易被忽视的感、悟 ——以鲜为人感的感、悟取胜 我采用的方法是：选取容易被忽视的感、悟。我的选材是：周末，妈妈帮我洗衣做饭，表面看上去幸福的我，心里有一点“痛”——我也想得到锻炼的机会。