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- 约 5页
- 2019-07-08 发布于广东
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八年级语文上册《鹤群翔空》_八年级语文教案_范文先生网
目的要求:积累课文中出现的词语,感受鹤群翔空的壮丽景观,理解鹤鹰之战中所体现的精神。
重点:鹤鹰之战的描写。
过程:一。导入新课
伤心崖边上斑羚飞渡那悲壮的场面让我们深感震撼,我们感受老斑羚那种慷慨牺牲的精神,集体合作的精神气贯长虹。其实,大千世界岂只斑羚如此?不信,我们一起来领略鹤群翔空的壮美,那美的形态,美的精神,更加让我们万般深思。
板书:鹤群翔空
二。课文介绍
这篇文章是日本小说家,评论家江口涣的一篇优美散文,是一篇自读篇目,我们今天不仅要领会鹤群翔空的景观,更要学习在这景观中体现的那种集体主义精神。
三。初步理解课文内容
1。快速阅读课文,感受文章要点。(标记段落序号,了解大概内容,把生字新词都在课文中标记出来)
2。帮助学生排除阅读障碍(字词教学)
(1)找出不认识的字,临时集体解决。例:剽悍 翱翔 引吭高鸣
(2)在课文中理解词语,调动学生运用工具书解决。
(3)将自渎提示中的词语选三个以上写一段话
(4)请一个同学用一句话或两句话将课文内容概括出来。
四。仔细阅读课文,全面理解课文
1。展示多媒体课文的三幅画面,让学生仔细观察图画(其实这三幅画面就是课文描写三个画面,请在课文中找出具体的位置。板书:鹤群翔空 鹤鹰之战 救助同伴)
2。分析欣赏这三幅画面
A。分析“鹤群翔空”的画
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