二.声音的特性.pptVIP

1.知识与技能 了解声音的特性。 知道声音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。 听小孩和老人的声音，你听出了什么吗？ 小孩的声音要“尖细、清脆”一点。 老人的声音要“粗犷、低沉”一点。 1.音调 3.音色—声音的品质 观察波形 例如都发C调的1（do），比较各波形有何异同。 4.大多数人能听到的声音的频率范围大约是20~20 000次每秒。人们把低于20次每秒的声叫次声，把高于20 000次每秒的声叫超声。大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳 C. 次声波的频率大于20 000次每秒 D. 次声波的频率小于20次每秒 * 各种各样的声音有什么不同？ 播放音乐 教学目标 2.过程与方法 通过做“音调与频率有关”的实验和“响度与 振幅有关”的实验进一步了解和学习物理 学研究问题的方法。 3.情感态度与价值观 体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热爱科学。 为什么有的声音听起来声音高，有的听起来声音低呢？ 思考： 音乐中的1、2、3、4、5、6、7