包身工课后习题.pptVIP

感受本文的文学性 三、下面的句子充满了作者强烈的情感，揣摩这些句子，看看作者的情感是如何表达的，有什么样的表达效果。 感受本文的文学性 三、句子充满了作者强烈的情感，揣摩这些句子，看看作者的情感是如何表达的，有什么样的表达效果。 1.运用怎样的手法 2.对表达情感有什么作用 3.表达了怎样的情感 感受本文的文学性 1.粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 1.粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 参考：（1）设问和褒词贬用的修辞手法。含蓄地表达情感， （2）“慈祥”本是褒义词，这里褒词贬用，表明老板的残忍凶恶，“佳肴”本是褒义词，指美味可口的菜肴，变褒为贬，表明包身工粥菜之难得及质量之粗。 （3）表达了作者对包身工的同情和对老板们的强烈愤慨与批判。 2.两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般地被践踏，——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期间，能够做满的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。 2.两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般地被践踏，——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期间，能够做满的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。 参考：（1）整散结合，运用反复、排比等修辞手法。 （2）概述了包身工一天的工作情况。 （3）形象地说明了包身工劳动的繁重和受压迫之深。 （4）强烈表达了作者对这种罪恶的愤慨和对包身工寄予的关切与同情。 感受本文的文学性 3.在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望。。。。。。没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！ 3.在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望。。。。。。没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！ 参考：（1）直抒胸臆，运用了排比和对比的表现手法。 （2）一连串“没有”，直接揭露了包身工制度的罪恶。 （3）“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”与“16世纪封建制度下的奴隶”形成对比，揭露了包身工遭受的压迫之深。 （4）强烈表达了作者对包身工制度的控诉。 感受本文的文学性 4.黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些顶子上的冤魂！ 4.黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些顶子上的冤魂！ （1）运用直抒胸臆的手法。 （2）表明包身工制度终将结束，新的世界终将到来，压迫者终将受到惩罚和报应。 （3）表达了作者对包身工这一罪恶制度强烈的憎恨，以及对摧毁这一制度的希望。