大学生职业生涯规划与实践 教学课件 ppt 作者 王仁伟 第四章 职 业 认 知.pptVIP

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  • 2019-07-04 发布于未知
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大学生职业生涯规划与实践 教学课件 ppt 作者 王仁伟 第四章 职 业 认 知.ppt

第四节 认 识 职 业 (1)准确性、真实性原则 准确性要求信息所反映的情况必须真实、可信。就业信息是否准确,是择业人员作出决断的关键环节。信息不准,会给择业工作带来决策上的失误。海南建省前夕,内地得到海南特区需要大量的人才的信息,于是许多大学生纷纷前往,掀起了“百万大军下海南”的高潮。其实这种信息是不准确的。因为海南建设伊始,许多工作还未开展,所需人员无论是从数量上还是从专业上都是有限度的,由于信息不准确、不全面,结果找到工作的人寥寥无几,大部分乘兴而去,败兴而归。 第四节 认 识 职 业 (2)适用性、针对性原则 随着人才市场的发展,就业信息愈益丰富,如果在信息收集中不注意适用性,那么就可能在众多的就业信息中把握不住方向,从而捕捉不到真实的、有价值的信息,这就要求毕业生在收集就业信息的时候,必须对自己有一个充分的认识,然后根据自己的专业、特长、能力、性格、气质等各方面因素去收集有关的就业信息,避免收集范围过大,从而浪费不必要的人力和时间。 第四节 认 识 职 业 (3)系统性、连续性原则 就业信息的收集要求具有系统性、连续性。因为许多就业信息的获得并不是空想,许多时候得到的信息是零碎的,这就要求大学生善于将各种相关的信息积累起来,然后经过加工、提炼,形成一种能客观、系统地反映当前就业市场、就业政策、就业动向的就业信息,从而为自己的择业提供更可靠的依据。 第四节 认

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